PARA CHANNEL Cage

綿 まるみ twitter homepage

京都女子大学文学部卒業後に教員免許を取得し、教育保育関連を経てwebライターへ。小学生の頃よりてんかん、大学在学中に統合失調症、甲状腺機能低下症を発症。「普通に生きることが難しい」と感じた経験から、様々な病気と共存しつつも平凡に生きることを目標にしている。

統合失調症を持ちながら大学を4年で卒業できたワケ

統合失調症を持ちながら大学を4年で卒業できたワケ

綿 まるみ

てんかん 休学 大学生活 投薬治療 甲状腺機能低下症

2023.11.15

統合失調症を持つ私と「普通」の夫との関係

統合失調症を持つ私と「普通」の夫との関係

綿 まるみ

てんかん 夫婦 投薬治療 甲状腺機能低下症 結婚

2023.7.19

統合失調症やてんかんを持つ私が、日常生活で気をつけ…

統合失調症やてんかんを持つ私が、日常生活で気をつけている３つのこと

綿 まるみ

てんかん 投薬治療 甲状腺機能低下症 統合失調症 通院

2023.6.28

「正社員未経験」のコンプレックスとの付き合い方

「正社員未経験」のコンプレックスとの付き合い方

綿 まるみ

Webライター コンプレックス てんかん フリーランス 仕事

2023.6.14

統合失調症を経験した私の仕事の選び方

統合失調症を経験した私の仕事の選び方

綿 まるみ

てんかん 仕事 再発 就職 投薬治療

2023.6.2

ピックアップ記事

病気を抱えて生きること、働くこと。

病気を抱えて生きること、働くこと。

「日本一パラを語れる女子アナ」のパラスポーツとの出会い

「日本一パラを語れる女子アナ」のパラスポーツとの出会い

人間関係がうまくいかないと悩む発達障害者は「推し」を作ってみては？

人間関係がうまくいかないと悩む発達障害者は「推し」を作ってみては？

障害のある学生の就職活動前における5つの社会課題。解決への突破口は「社会経験」と「自己有用感」

障害のある学生の就職活動前における5つの社会課題。解決への突破口は「社会経験」と「自己有用感」

【発達障がい・ASD編】マンガでわかる！採用担当者が面接で気をつけたいポイント

【発達障がい・ASD編】マンガでわかる！採用担当者が面接で気をつけたいポイント

close